根據最新云南招生考試院公布的數據，川南幼兒師范高等�？茖W校在云南招生錄取數據顯示，云南考生上川南幼兒師范高等專科學校的分數在403至458分，位次為116023至58104位次區間內，所以我們預測2023年云南高考考生需要考在403至458區間才能上川南幼兒師范高等�？茖W校。

一、云南考多少分能上川南幼兒師范高等專科學校

1、2022年云南考生上川南幼兒師范高等�？茖W校：理科最低分需要403分，錄取最低位次為116023名;

2、2021年云南考生上川南幼兒師范高等專科學校：理科最低分需要410分，錄取最低位次為109448名;

3、2020年云南考生上川南幼兒師范高等�？茖W校：理科最低分需要422分，錄取最低位次為103844名;

4、2022年云南考生上川南幼兒師范高等�？茖W校：文科最低分需要474分，錄取最低位次為62864名;

5、2021年云南考生上川南幼兒師范高等專科學校：文科最低分需要471分，錄取最低位次為58221名;

6、2020年云南考生上川南幼兒師范高等�？茖W校：文科最低分需要458分，錄取最低位次為58104名;

二、川南幼兒師范高等�？茖W校在云南的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年川南幼兒師范高等專科學校在云南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	云南	理科	�？�	403	116023	省政府
2022	云南	文科	�？�	474	62864	省政府

2、2021年川南幼兒師范高等專科學校在云南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	云南	理科	�？�	410	109448	省政府
2021	云南	文科	專科	471	58221	省政府

3、2020年川南幼兒師范高等�？茖W校在云南的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	云南	理科	�？�	422	103844	省政府
2020	云南	文科	專科	458	58104	省政府

平行志愿退檔后能補投嗎

平行志愿錄取時對符合投檔條件的考生只進行一次投檔,不能在退檔后再補充投檔。這是因為,平行志愿的錄取方式是同批次高校同時投檔、錄取,即使考生被退檔,也沒有被補充投檔的機會。

退檔后不能補投同批次的志愿，但是能夠填報征集志愿和下一批次的志愿。但是需要注意的是征集志愿可以選擇的專業一般都是院校的冷門專業，所以才會有沒有錄滿人數的情況，但是也會有一些比較好的院校專業公布征集志愿名額，所以是存在撿漏的可能的，但這種情況是比較少的。

考生在被退檔的情況下填報征集志愿一定要先看清楚征集志愿公布的招生院校和專業里有沒有自己想要報考的，另外就是征集志愿的填報時間都比較短，一般只有一天左右，大家一定要看好本省教育考試院公布的填報時間，不要錯過時間了。

補錄和征集志愿的不同是什么

1.平行志愿中的中的征集志愿它們是一樣的，是一個過程的兩個方面。第一次錄取后，院校招生人數不足，就要進行征集志愿!(即還沒被錄取的考生有機會再填多次志愿)之后的再一次錄取過程就叫補錄。(可以理解為第二次錄取)

2.征求志愿通俗的將是高分征求，而補錄是降分征求，還有征求志愿的專業較多，降分的話很難有好的學校專業

3.當然有區別了，征集志愿能選的專業很多，補錄只能選那些人沒填滿的專業。

三、川南幼兒師范高等�？茖W校最新介紹

"川南幼兒師范高等�？茖W校是以培養幼兒、小學教育師資為主的公辦全日制普通高等�？茖W校，是西南地區重要的學前教育師資培養培訓基地，經四川省人民政府批準，教育部備案，以四川省隆昌幼兒師范學校為基礎升格成立；學校坐落在“大千故里”“甜城”內江所轄的素有“中國石牌坊之鄉”美譽的隆昌市。 學校占地面積500余畝，建筑面積近20萬平方米。設有學前教育、早期教育、小學教育、小學科學教育、小學語文教育、音樂教育、美術教育、體育教育、嬰幼兒托育服務與管理、智慧健康養老服務與管理、現代家政服務與管理、食品營養與健康、書畫藝術、舞蹈教育等14個專業，打造學前教育、小學教育、藝術與體育教育、公共管理與服務4大專業群。大力推進“老年照護”“幼兒照護”“家務管理”“運動營養咨詢與指導”“器樂藝術指導”1+X證書制度試點。 學校前身是創辦于1932年的隆昌縣立鄉村師范學校，1959年創辦幼師至今。面向全國9個省市招生，現有學生10000余人。圖書館紙質圖書64.9萬冊，數字圖書22.5萬冊；建有多媒體教室127間，微格教室11間，專業實訓基地12個，獨立鋼琴房517間和學前教育實訓中心、普通話測試中心、心理健康教育中心、藝術中心、創新創業俱樂部和大學生藝術團等。 學校全面貫徹黨的教育方針，堅定辦學方向，勇擔立德育人使命，弘揚“嚴、實、勤”學校精神，秉承“兩代師表、仁愛篤行”校訓，踐行“守正出奇，強內涵、重特色”的辦學理念，堅守師范教育的師范性、專業性和職業性，突出“全人+特長”的育人理念，“五育并舉”著力培養師德為先、兒童為本、能力為重、終身學習，具有強烈社會責任感、創新精神和實踐能力，服務城鄉，下得去、留得住、干得好、有發展的卓越教師和高素質技能型人才。畢業生連續十余年供不應求，就業已拓展至北京、上海、重慶、廣東、云南、貴州、新疆等20個�。ㄊ校�。 學校實施人才強校戰略，現有教職工近400名，其中教授、副教授106人，碩士、博士研究生160余人，甜城英才60余人，“雙師型”教師占52.6%。建有鄢超云特聘教授工作室、曾傳興教授工作室、國家級非物質文化遺產項目——中型杖頭木偶戲傳習所和4個園長工作站、24個名師工作室，常年聘有國內外知名客座教授30余人。 學校主動服務成渝地區雙城經濟圈建設，與重慶幼兒師范高等專科學校共同牽頭成立成渝地區雙城經濟圈職業院校學前教育發展聯盟，牽頭組建川南幼教集團。與川內12個市州40余個縣區（單位），北京師范大學、四川師范大學、四川輕化工大學、西華師范大學、內江師范學院、宜賓學院等10余所高校，成都金蘋果、瀘州天立、北京善上咿呀等300余家教育機構和企業開展了校地、校校、校園、校企合作，在全國建有教學、科研、就業基地168個。對接“一帶一路”戰略，與泰國西那瓦大學等建立了學生互派交流學習機制，為學生成長成才、就業創業提供了更多機會和廣闊平臺。 學校榮獲“全國文明單位”“國家級語言文字規范化示范學校”“全國青少年文明禮儀教育示范基地”“四川省文明校園”“四川省依法治校示范學校”“四川省五四紅旗團委”等榮譽稱號，是“成渝地區雙城經濟圈職業院校學前教育發展聯盟理事長單位”“成渝地區雙城經濟圈教師教育協同創新發展聯盟副理事長單位”，“成渝地區雙城經濟圈職業院校學前教育教師培訓基地”“四川省職業院校教師培養培訓基地”“川南幼師教育培訓基地”。 進入，開啟新征程，學校堅持以，立足新發展階段，貫徹新發展理念，服務構建新發展格局，推動高質量發展，以“提升辦學層次，加強升本建設”為目標引領，勇擔服務國家戰略、地方經濟社會發展需求和引領區域幼兒教師教育使命，聚焦“一老一小”民生事業，實施人才強校、質量立校、服務榮校和文化興校戰略，積極打造成渝地區雙城經濟圈幼兒教師培養高地、幼兒教師培訓高地、學前教育研究高地、幼兒教師教育協同創新高地，努力將學校建設成為成渝地區雙城經濟圈中特色鮮明高水平幼兒師范高等�？茖W校，為實現中華民族偉大復興貢獻智慧和力量。"