一、湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的行政管理專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為508分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為50940名;
2、湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)在湖北省份2020年的文科科目最低錄取分為464分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為32184名;
3、湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)在湖南省份2021年的歷史科目最低錄取分為473分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為48717名;
4、湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為525分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為29466名;
5、湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)在湖南省份2019年的理科科目最低錄取分為453分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為98743名;
6、湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)在重慶省份2019年的文科科目最低錄取分為488分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為25996名;
7、湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為476分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為34282名;
8、湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為409分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為90070名;
9、湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)在云南省份2022年的文科科目最低錄取分為534分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為28965名;
10、湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)在甘肅省份2020年的理科科目最低錄取分為396分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為70511名;

二、湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 343 | 37884 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 386 | 42811 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 440 | 16673 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)(18600元/年) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 532 | 41762 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)(15800元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 511 | 41946 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 508 | 50940 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)(19600元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 475 | 71426 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 508 | 33113 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 464 | 32184 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 483 | 30363 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 473 | 48717 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 443 | 132211 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 528 | 30984 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 468 | 106878 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 525 | 29466 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 453 | 98743 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 474 | 169334 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 448 | 170592 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 420 | 79047 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 488 | 25996 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 436 | 171015 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 432 | 179289 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 486 | 38958 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 377 | 118332 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 484 | 34494 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 412 | 101223 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 476 | 34282 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 409 | 90070 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 512 | 34554 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 448 | 86637 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 534 | 28965 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 443 | 23487 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 463 | 23949 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 396 | 70511 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 306 | 34616 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 343 | 32223 |
| 湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院行政管理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
三、湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院介紹
湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介最后更新 2021-01-28湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院是教育部批準(zhǔn)的全日制本科院校。學(xué)校始創(chuàng)于1994年,時(shí)稱常德電腦技術(shù)學(xué)校;1998年成為高等教育學(xué)歷文憑試點(diǎn)院校,更名為常德電腦專修大學(xué);2004年升格為國(guó)家統(tǒng)招大專院校,更名為湖南同德職業(yè)學(xué)院;升格為國(guó)家統(tǒng)招本科院校,更名為湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)有東、西兩個(gè)校區(qū),規(guī)劃總面積2145畝。目前校園占地面積1200畝,建筑總面積36.34萬平方米,其中教學(xué)行政用房18.64萬余平方米,學(xué)生宿舍14萬余平方米,擁有紙質(zhì)圖書123.2萬冊(cè)、電子圖書27萬冊(cè)。全校用于教學(xué)及實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的計(jì)算機(jī)3000多臺(tái),寬帶網(wǎng)絡(luò)、WIFI覆蓋全校。學(xué)校現(xiàn)有專任教師570人,其中具有碩士及以上學(xué)位的354人,占62.11%;具有高級(jí)職稱的182人,占31.93%。全日制在校學(xué)生12651人,其中本科學(xué)生9985人。學(xué)校設(shè)有農(nóng)林科技、機(jī)電工程、經(jīng)濟(jì)管理、設(shè)計(jì)藝術(shù)、信息工程、外國(guó)語學(xué)院、文化傳媒學(xué)院、公共課部、馬克思主義學(xué)院和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)學(xué)院,開設(shè)有園林、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)工程等21個(gè)本科專業(yè),以及數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、商務(wù)英語等13個(gè)專科專業(yè)。升本以來,學(xué)校堅(jiān)持內(nèi)外協(xié)同共建實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),深入推進(jìn)產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人機(jī)制,學(xué)校先后與湘云生物科技、中國(guó)兵器江麓機(jī)電集團(tuán)有限公司等企業(yè)深入開展校企合作,共建校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地183個(gè),建成工程實(shí)踐基地13個(gè),建成了三個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心,二個(gè)校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,累計(jì)吸納13290名學(xué)生到基地實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn);加強(qiáng)教學(xué)資源,尤其是校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè),科學(xué)整合校內(nèi)資源,建成校內(nèi)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))室186個(gè),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室47個(gè),大師工作室1個(gè),校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)孵化基地6個(gè),已構(gòu)成了以學(xué)校七大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心(實(shí)訓(xùn)場(chǎng))為主的校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)體系,能基本滿足學(xué)校所建設(shè)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)需要。目前,學(xué)校辦學(xué)以本科教育為主,在學(xué)科、專業(yè)設(shè)置上確定了以農(nóng)科為特色,工、管為主體,農(nóng)、工、管、經(jīng)、文、藝等協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)思路。學(xué)科、專業(yè)建設(shè)不斷取得新進(jìn)展,“林學(xué)”學(xué)科獲批省級(jí)雙一流應(yīng)用特色學(xué)科,水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造與自動(dòng)化、行政管理學(xué)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)5個(gè)學(xué)科列為校級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科;英語、漢語言文學(xué)、馬克思主義理論等3個(gè)學(xué)科列為“十四五”校級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科。“園林”專業(yè)獲批湖南省“十三五”綜合改革試點(diǎn)專業(yè);“園林”“水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)”“行政管理”“機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化”“環(huán)境設(shè)計(jì)”等5個(gè)專業(yè)立項(xiàng)為校級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。《園林設(shè)計(jì)初步》《大學(xué)計(jì)算機(jī)》《攝影基礎(chǔ)》等11門課程立項(xiàng)為省級(jí)一流課程,《裝飾識(shí)圖與制圖》《電工電子技術(shù)》等13門課程認(rèn)定為校級(jí)一流課程。學(xué)校自開辦以來,先后培養(yǎng)了大、中專畢業(yè)生39310人,面向社會(huì)培訓(xùn)各類技術(shù)人員3萬余名,為地方經(jīng)濟(jì)


池州學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
重慶水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
湖南文理學(xué)院通信工程專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
湖南工商職業(yè)學(xué)院護(hù)理專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)
益陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)







