根據最新新疆招生考試院公布的數據，和田職業(yè)技術學院在新疆招生錄取數據顯示，新疆考生上和田職業(yè)技術學院的分數在141至190分，位次為48869至25556位次區(qū)間內，所以我們預測2023年新疆高考考生需要考在141至190區(qū)間才能上和田職業(yè)技術學院。

一、新疆考多少分能上和田職業(yè)技術學院

1、2022年新疆考生上和田職業(yè)技術學院：理科最低分需要141分，錄取最低位次為-名;

2、2022年新疆考生上和田職業(yè)技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

3、2022年新疆考生上和田職業(yè)技術學院：理科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

4、2021年新疆考生上和田職業(yè)技術學院：理科最低分需要165分，錄取最低位次為47885名;

5、2020年新疆考生上和田職業(yè)技術學院：理科最低分需要180分，錄取最低位次為48869名;

6、2022年新疆考生上和田職業(yè)技術學院：文科最低分需要141分，錄取最低位次為-名;

7、2022年新疆考生上和田職業(yè)技術學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

8、2022年新疆考生上和田職業(yè)技術學院：文科最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

二、和田職業(yè)技術學院在新疆的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年和田職業(yè)技術學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	新疆	理科	專科	141	-	省政府
2022	新疆	理科	專科（單列類外語）	-	-	省政府
2022	新疆	理科	專科（單列類民族語文）	-	-	省政府
2022	新疆	文科	專科	141	-	省政府
2022	新疆	文科	專科（單列類外語）	-	-	省政府
2022	新疆	文科	專科（單列類民族語文）	-	-	省政府

2、2021年和田職業(yè)技術學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	新疆	理科	專科	165	47885	省政府
2021	新疆	文科	專科	165	25556	省政府

3、2020年和田職業(yè)技術學院在新疆的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	新疆	理科	專科	180	48869	省政府
2020	新疆	文科	專科	190	28653	省政府

文科公辦二本多少分能考上

每所院校在每個省份的錄取分數線各不相同，所以公辦二本大學多少可以考上的問題并沒有唯一的答案。

從2022年各省教育考試院公布的高校最低分數線可以發(fā)現，基本上只要成績壓二本批次線就能讀公辦二本大學，只不過可選的學校比較少，能讀的專業(yè)一般也是高收費的。如果想讀公辦二本大學的普通專業(yè)，文科成績至少要比二本線高出20分左右，理科至少高出10分左右。

已錄取選擇復讀有影響嗎

如果填報高考志愿后，沒有按時去就讀，會對來年存在影響，那就是明年填報高考志愿是填“A大學某專業(yè)”;正常情況下，同一分數，報考某大學某專業(yè)撞到的幾率還是非常小的。

高考錄取后選擇復讀，有的省份會計入誠信檔案;對于第二年高考錄取來說，有的高校有對往屆生的錄取限制(比如定向特殊公安人才專業(yè)只接受應屆生;部分高校會優(yōu)先招收應屆生而非往屆生)，有的高校沒有。具體需要視高校的高考招生簡章的規(guī)定來看。對于復讀生來說，和應屆高考生還是稍有區(qū)別的，有部分學校不能報考，比如軍校等;有些復讀生還需要轉學籍檔案。

三、和田職業(yè)技術學院最新介紹

和田職業(yè)技術學院是經教育部備案、新疆維吾爾自治區(qū)人民政府批準成立的全日制高等職業(yè)學校，由和田地區(qū)行政公署舉辦，業(yè)務受自治區(qū)教育廳指導和管理。自建院始，學院秉承立德樹人的根本任務，堅持服務社會穩(wěn)定、長治久安總目標和地區(qū)脫貧攻堅的建設思路，遵循“玉汝于成、德技雙馨”的校訓精神，以“產教融合、校企合作、三全育人”為主線，以“扎根和田、服務和田、助推和田”的辦學定位，以為推動和田經濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質技術技能人才使命。 一、學院規(guī)模發(fā)展 學院占地總面積1141畝，建筑總面積21.2萬平方米。“十四五”期間計劃增建6萬建筑平方米。 學院現有旅游管理系、工藝美術系、工程技術系、經濟管理系、農林科技系、社會管理系6個系。開設有園藝技術、農產品加工與質量檢測、藝術設計、服裝設計與工藝、旅游管理、烹調工藝與營養(yǎng)、電子商務、會計、物流管理、汽車檢測與維修、計算機網絡技術、民政管理、家政服務與管理13個專業(yè)。形成了商貿物流、旅游服務、農業(yè)科技、汽車工程、服裝設計、社會管理6個重點特色專業(yè)群，形成專業(yè)覆蓋行業(yè)，專業(yè)群帶動產業(yè)的模式。 二、學院特色建設 “融合建設、協同育人是高職院校發(fā)展的新要求”。目前建立校企合作關系企業(yè)76家，覆蓋學院13個專業(yè)。學院堅持把企業(yè)資源和元素引入校內實訓基地的特色建設，以“校中廠”、“教學工廠”等模式，開展校企協同育人。同時依托和田市北京工業(yè)園區(qū)企業(yè)，開展緊密產教融合、校企合作，以“廠中校”的形式，將“訂單班”開辦在車間。學生通過校內外專業(yè)實訓、頂崗實習，實現與就業(yè)崗位的有效對接，為“畢業(yè)即能就業(yè)，就業(yè)即能頂崗”的育人目標打下基礎。 三、學院培訓工作 學院自成立以來，積極承擔社會培訓任務，初顯社會效益，累計開展基層干部培訓、婦女工作培訓、退伍軍人轉業(yè)就業(yè)培訓、未就業(yè)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓等各類社會培訓10000余人次，取得了良好的社會評價，為服務和田社會穩(wěn)定及脫貧攻堅工作做出積極貢獻。 結合學院教育教學實踐，產教融合，積極探索實踐，形成“三整合+項目”的培訓工作模式，即一是依托和田地區(qū)職業(yè)教育聯盟，擴大和田地區(qū)的職業(yè)教育培訓資源；二是通過天津援疆支援學校形成“學院包專業(yè)群”的模式，把東部優(yōu)勢產教融合項目引到和田地區(qū)，不斷擴大援疆天津支援校的培訓資源；三是與天津職業(yè)技術師范大學合作，建立東西部職教師資培訓基地，合作實施重點培訓資源，以項目推進培訓工作。 四、未來展望 “十四五”期間，學院聚焦發(fā)展目標，堅持推動“三大發(fā)展”。一是堅持產業(yè)群與專業(yè)群精準發(fā)展，根據產業(yè)群優(yōu)化專業(yè)群，并根據專業(yè)群發(fā)展實際科學配置師資和實訓資源；二是堅持深度產教融合發(fā)展，加強產教融合、校企合作、工學結合、知行合一，實現政府、行業(yè)、企業(yè)等多方優(yōu)勢資源引入學院教育教學和人才培養(yǎng)；三是堅持科學治理協同發(fā)展，加強頂層設計，科學管理，整合學院各類資源，推進人才培養(yǎng)全過程的協同管理，實現“1+1>2”的辦學效益。通過實現學院內涵特色建設與社會服務能力建設“雙提升”，充分體現高職教育的類型特點，促進學院高質量發(fā)展。