根據最新廣東招生考試院公布的數據，東莞職業技術學院在廣東招生錄取數據顯示，廣東考生上東莞職業技術學院的分數在138至426分，位次為358824至99414位次區間內，所以我們預測2023年廣東高考考生需要考在138至426區間才能上東莞職業技術學院。

一、廣東考多少分能上東莞職業技術學院

1、2022年廣東考生上東莞職業技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要424分，錄取最低位次為114492名;

2、2022年廣東考生上東莞職業技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要427分，錄取最低位次為110798名;

3、2022年廣東考生上東莞職業技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要429分，錄取最低位次為108822名;

4、2021年廣東考生上東莞職業技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要416分，錄取最低位次為125927名;

5、2021年廣東考生上東莞職業技術學院：歷史(歷史+不限)最低分需要422分，錄取最低位次為119893名;

6、2022年廣東考生上東莞職業技術學院：物理(物理+不限)最低分需要433分，錄取最低位次為250307名;

7、2021年廣東考生上東莞職業技術學院：物理(物理+不限)最低分需要401分，錄取最低位次為252439名;

8、2020年廣東考生上東莞職業技術學院：文科最低分需要401分，錄取最低位次為127692名;

二、東莞職業技術學院在廣東的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年東莞職業技術學院在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	廣東	歷史	歷史+不限	專科	419	118694	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	424	114492	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	專科	425	112513	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	425	112654	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	專科	427	110798	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	429	108822	省政府
2022	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	431	106854	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	407	286179	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	429	256639	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	430	255731	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	430	254695	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	433	250307	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	435	247580	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	440	240121	省政府
2022	廣東	物理	物理+不限	�？�	442	237284	省政府

2、2021年東莞職業技術學院在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	401	141163	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	408	134116	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	416	125927	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	421	120828	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	422	119893	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	422	120486	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	專科	426	116728	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	430	112350	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	434	108347	省政府
2021	廣東	歷史	歷史+不限	�？�	443	99414	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	379	270735	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	386	264907	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	388	263851	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	392	260385	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	393	259573	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	398	254889	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	401	252439	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	專科	415	239153	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	427	227610	省政府
2021	廣東	物理	物理+不限	�？�	439	214226	省政府

3、2020年東莞職業技術學院在廣東的錄取分數線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	廣東	理科	-	�？�	203	358824	省政府
2020	廣東	理科	-	�？�	333	290444	省政府
2020	廣東	理科	-	�？�	351	275335	省政府
2020	廣東	理科	-	�？�	384	244690	省政府
2020	廣東	理科	-	專科	415	211156	省政府
2020	廣東	文科	-	專科	138	256673	省政府
2020	廣東	文科	-	專科	193	251181	省政府
2020	廣東	文科	-	專科	338	181361	省政府
2020	廣東	文科	-	�？�	401	127692	省政府
2020	廣東	文科	-	�？�	426	106050	省政府

文科公辦二本多少分能考上

每所院校在每個省份的錄取分數線各不相同，所以公辦二本大學多少可以考上的問題并沒有唯一的答案。

從2022年各省教育考試院公布的高校最低分數線可以發現，基本上只要成績壓二本批次線就能讀公辦二本大學，只不過可選的學校比較少，能讀的專業一般也是高收費的。如果想讀公辦二本大學的普通專業，文科成績至少要比二本線高出20分左右，理科至少高出10分左右。

滑檔和退檔的影響有哪些

滑檔

假設某省理科一本線為540分，學生考了550分，按照分數來看，該生可以讀一個一本院校，但在實際操作中，可能會由于志愿填報不當，該生填報的一本學校并沒有錄取他（分數不夠或條件不滿足時），所以只能降檔讀二本學校。

退檔

退檔的話主要是影響其他志愿的錄取，檔案在被提檔的時候，其他志愿是不會對你進行錄取的，然而一旦被退檔，由于拖的時間長，可能會導致其他志愿可能已經錄滿。退檔后，考生在這個批次就不能再被投檔了，只能填報征集志愿了。

三、東莞職業技術學院最新介紹

學校簡介 2021年03月06日 東莞職業技術學院于2009年成立，是東莞市唯一一所公立高等職業院校。建校以來，學校依托地方經濟社會發展，以“辦成具有東莞的全國一流職業技術學院”為發展目標，凝練了“政校行企協同，學產服用一體”的辦學模式，確立了“服務學生成長，支撐東莞制造”的辦學理念，實現了快速發展：建校三年成為萬人大學，四年成為省第三批示范性高等職業院校立項建設單位，六年位居全省83所高職高專院校第18位、全國1335所高職高專第286位，七年成為省一流高職院校立項建設單位，八年邁入高職高專院校全省13位、全國166位，十年成為國家“雙高計劃”立項建設單位。先后榮獲“全國大中城市社科先進工作單位”、“全國教育改革創新示范院校”、“廣東省安全文明校園”、“廣東省教育后勤工作先進集體”、“廣東高校優秀后勤服務實體”、“世界莞商大會志愿者服務工作先進集體”、“東莞市社科先進工作單位”、“東莞市園林式單位”等榮譽稱號。 學校擁有松山湖、大嶺山、道滘3個校區，校本部位于松山湖國家級高新技術產業開發區，校園總面積70.55萬方米，校舍建筑面積39.90萬方米�，F有固定資產13.84億，其中教學、科研儀器設備總值2.72億元。圖書館藏有紙質圖書110萬余冊，中文報紙57種，中文期刊850種，擁有33個中外文數據庫，中外文電子期刊達4萬余種，電子圖書180余萬種，建成校園網萬兆主干、千兆接入、百兆到桌面。 學�，F有全日制在校生15000余人，各類成人學歷教育在校生9000余名。教職工830人，其中專任教師566人。專任教師中，有雙師素質教師446人，高級職稱201人，中級職稱305人，博士48人�，F有全國高校政治理論課教學能手1人、南粵優秀教師4人、省技術能手3人、省專業領軍人才2人、省優秀青年教師4人，東莞市優秀教師10人、市人才（四類）7人。教師榮獲國家級教學成果獎1項、省級教學成果獎6項，在省級以上教師教學能力競賽中累計獲獎47項，在2018年廣東職業院校教師教學能力大賽中，我�？偝煽兙尤�省第一。2020年，學校被廣東省教育廳確立為廣東省職業院校“雙師型”教師培訓基地。 學校主動融入粵港澳大灣區、“灣區都市，品質東莞”發展戰略，對接東莞現代產業體系構建需求，完成電子信息、裝備制造、電商物流、數字創意、康養護理等“1+6+N”的專業群布局，開設了工業機器人技術等46個專業�，F有國家級高水專業群1個、省級高水專業群5個，中央財政支持高職建設專業2個、省重點（品牌）專業6個、高水建設專業6個、省高職教改項目31個、國際工程認證專業1個。 學校根據東莞經濟社會發展特點和高職教育辦學規律，創新實踐“政校行企協同，學產服用一體”的辦學模式，先后與400多家企業建立合作關系，牽頭成立東莞市職業教育“政校行企”協同育人指導委員會，與松山湖管委會簽訂融合發展合作協議，按照混合所有制模式與行業企業和政府部門共建建筑學院、嶺南園林學院、大朗毛織產業學院，與華為、恩智浦等企業開展現代學徒制人才培養合作，先后開辦3個國家級現代學徒制試點專業、12個省級現代學徒制試點專業。建有6個省級大學生校外實踐教學基地、468個校外實訓基地、270個校內實訓室和47個校內實訓基地。 2012年以來，學校實現普通高考省內3A批次招生，連續3年第一志愿上線率超過115%，連續5年新生報到率位居廣東省高職院校前列，畢業生就業率始終穩定在98%左右，東莞本地就業率保持在75%左右,用人單位表示滿意或基本滿意的比例達到88.68%。學校是省教育廳批準的自主招生、三二分段試點、“3+2”專升本應用型人才培養試點院校，成功開辦專本協同育人專業，與廣東醫科大學等公辦本科院校開展本科插班生協同育人合作，為學生搭建起了成長成才“立交橋”。年來，我校師生在各級各類競賽中累計獲獎500項，其中國家級獎項70多項，學生參加職業技能競賽總成績進入全省前十，并獲得廣東省技能大賽特殊貢獻獎。 學校充分發揮人才資源和技術優勢，不斷增強社會培訓和科技服務能力。與松山湖管委會聯合共建松山湖社區學院，與東莞市城市管理和綜合執法局簽約共建東莞市城市管理培訓學院，與廈門大學合作建立知識產權信息服務中心東莞工作站。設立16個成教校外教學點、35個職業培訓基地、6個技能鑒定機構，年均培訓3萬人日。目前，學校已建成各級各類科研創新臺25個，培育科研創新團隊11個、技藝能手21名，初步形成了功能分層、項目分類、團隊分組的立體服務架構。 建有國家級協同創新中心2個，技能大師工作室1個，3個省級工程技術研究中心，8個市級工程技術研究中心，鼓勵11個科研創新團隊充分發揮在技術創新、技術改造、決策咨詢、政府智庫等方面的積極作用。年來，學校主持和參與制訂國家行業標準7項，獲市級以上項目立項300余項、省科學技術獎1項、省農業技術推廣獎1項、東莞市科技進步獎1項；獲得發明專利授權32項、實用新型專利300余項；獲國家社科基金項目1個，教育部人文社會科學研究規劃基金項目2個、廣東省哲學社會科學“十三五”規劃學科共建項目4個。據“聚志愿2020年中國高職高專排行榜”，我校科學研究綜合得分排名全國第42名、全省第5名。學校積極響應和服務“一帶一路”倡議，國際化辦學彰顯活力。與美、英、加等20多個國家及港澳臺地區30多所高校機構合作，開設中外合作辦學、學分互認、學生交流、師資培訓等多種項目，在英國設立拉夫堡學院教學基地，與海外建立了持續而穩定的合作關系。2020年，成立“互聯網+”中泰國際學院，招收我校第一批國際學生，國際化辦學邁出堅實步伐。 2013年，國家教育部原副部長魯昕蒞臨學院，考察學校校企合作情況；，學校及校企合作單位應教育部邀請,出席“職業院校和企業學習貫徹落實全國職教會精神座談會”，向與會者分享學校的經驗做法。2017年，中國工程院院長、原教育部部長周濟院士蒞臨學院參觀考察。2019年，國務院辦公廳副秘書長丁向陽、教育部副部長孫堯一行蒞臨學校調研指導，對學校建設發展表示肯定。